书院藏书的历史地位和作用

2015-12-7 16:20| 发布者: admin| 查看: 309| 评论: 0

摘要: 书院藏书是书院的有机组成部分,它随着书院的发展而发展,在中国图书馆史和文化史上占有重要的地位。书院藏书保存了大量的文化遗产 由于书院是古代高层次的教育机构,所以都拥有一定规模的藏书。而且,由于许多藏 ...


       书院藏书是书院的有机组成部分,它随着书院的发展而发展,在中国图书馆史和文化史上占有重要的地位。

书院藏书保存了大量的文化遗产

       由于书院是古代高层次的教育机构,所以都拥有一定规模的藏书。而且,由于许多藏书是书院创办人或主管人费尽心血积累起来的,其中不乏非常珍贵的典籍。另外,由于书院的创办人或主管人所拥护的学派不同或地域不同,在藏书上会有不同特色的反映,有的注重地方志的收藏,有的注重程朱理学的经典,各具特色。而且,书院自行刻书,一方面促进了印刷事业的发展,另一方面保存了大量有价值的书籍,并通过再次刊刻,使这些弥足珍贵的书籍得以在社会重新流通起来。书院藏书历久不衰,历代相沿,直到最后成为中国近代图书馆和新式学校藏书的一部分,其功不可没。

书院藏书提高了书籍利用率

       书院藏书都注重藏书的利用,通过借阅,大大提高了图书的流通率,打破了中古时期藏书重藏不重用的局面。在此过程中,逐渐积累了丰富的藏书管理经验,不仅集中国封建社会藏书管理制度和方法之大成,而且为建立中国近、现代图书馆新型藏书管理制度开了先河。

书院藏书促进了人才的培养

       中国古代书院,都是以封建思想为指导,宣扬占据统治地位的儒家学说,因此以封建正统的经、史、子、集构成了书院藏书的主体。但书院中还包含着自由讲学的成分。一些私人设立或地方设立的书院,热衷于自由研究学问,在书院中实行自由讲学和“讲会”制度,教学方式多采取启发诱导式,提倡学生自学,博览群书,老师加强指导,授道解惑,众多学者和生徒在书院接受这种教育,学术争鸣空气比较活跃,促进了 封建社会中教育事业的发展。

书院藏书有效地传播了民族科学文化

       从历史上看,中国书院藏书的历史远不及官家藏书和私人藏书的历史久远,其规模也不及后二者大,但它不束之高阁、只供少数达官贵人使用,也不禁锢森严、只借给亲朋好友,而是拥有广泛得多的服务对象,供给全院生徒和学者阅读、研究,这样,一方面扩大了中国封建社会藏书的社会职能,一方面也造就了一些致力于民族科学文化研究的有用之才。

书院藏书直接推动了古代学术研究的发展

       历代书院聚集了大批文人学者,其中许多是有名的学者,他们不但讲学授徒,而且进行学术研究,著书立说。如宋代朱熹在书院的教学中,大大发展了理学。清代学者黄宗羲、钱大昕、段玉裁等人,既是书院的山长,也是考据学家。他们往往利用书院的丰富藏书,做了大量的学术研究工作,为中国古代的学术研究工作作出了贡献。

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